进一步优化课堂管理方式，提升教师课堂驾驭能力，打造高效、有序、温暖的课堂氛围，助力学生良好习惯养成，近日，小学部开展课堂管控技巧专题交流分享活动。本次分享由高老师、鲁老师主讲，全体教师参与学习交流。

   分享中，两位一线教师结合丰富教学经验，围绕以规则立秩序、以温暖暖人心、以尊重护自尊、以细节抓养成四个核心维度，深入浅出分享了实用、可落地的课堂管理技巧。两位老师提出，以规则立秩序是课堂高效的基础。教师要提前建立清晰、统一、可执行的课堂规则，让学生明确课堂标准，自觉约束言行，形成稳定、有序的课堂常态。

   以温暖暖人心是教育的底色。课堂管理不只是约束，更是陪伴与引导。教师要严慈相济，用耐心包容学生差异，用鼓励化解课堂问题，让课堂既有纪律力度，更有教育温度。

   以尊重护自尊是育人关键。面对调皮好动、状态不佳的学生，坚持当众鼓励、私下引导，杜绝简单批评、当众指责，充分保护学生自尊心，引导学生主动改正不足、积极投入课堂。以细节抓养成是长效之举。课堂专注力、听课姿势、举手发言、课堂纪律等细微之处，坚持日日抓、时时抓，通过常态化细节管理，潜移默化培养学生良好学习习惯。

   整场分享案例真实、方法实用、操作性强，为全体教师提供了全新的课堂管理思路。参会教师认真聆听、积极记录、深受启发。此次课堂管控经验分享，有效夯实了学校课堂常规管理，提升了教师育人智慧。下一步，小学部将持续深耕课堂、细化常规，以精细化管理赋能高效课堂，助力学生全面发展、茁壮成长。   （一审：权莉莉    二审：盛绍玉   三审：张聪）