近日，小学部青年教师吴萍执教数学公开课《平移和旋转》。教科室夏东主任组织全体数学教师参加了听课。

吴老师以学生熟悉的小游戏为切入点，根据三年级学生的特点从中选取大量的、儿童熟悉的学习材料，如火车的运动、电梯的运动等，让学生在熟悉的情境中认识平移和旋转。在此基础上，引导学生观察运动方式、比画运动轨迹、讨论运动特征、比较两者异同，使学生在轻松愉悦的数学活动中感知平移和旋转的含义，初步建立两种运动方式的数学模型。　　      

在本课中设计了比较多的体验活动，如玩平移:把数学书放在课桌的左上角让学生平移到右上角，再平移到右下角；玩转盘:让学生将指针旋转一圈、旋转四分之一圈。让学生通过有意义的数学活动，学习并理解两种不同的运动方式，符合学生的认知规律。

   评课时，大家一致认为吴老师面向了全体学生，体现了以生为本的教学理念，取得了很好的教学效果。