10月10日，小学部李建国老师执教数学公开课

李老师根据教学内容设计了学习单，在教学的过程中，李老师让学生先独立完成，再进行小组讨论，这个过程中既培养他们独立思考的习惯，又养成了小组合作的意识。数学教研组长夏东对李老师的课进行了点评，他说：李老师强调了周期的含义，巩固对周期的认识，即同一组事物依次重复重现叫周期现象。根据前面的学习，学生对这一部分充分掌握，并能在有迷惑性的题目中挑选出正确答案。在课堂中，学生们对老师提出的问题都踊跃发言，上台展示的时候大大方方，语言思维逻辑强，表达非常的完整，而且能对算式中的数字作出清晰的解释，理解每个数字的含义。

整节课，课堂氛围活跃，李老师把重点和难点部分用解密一样的语气，向学生娓娓道道来，引领学生探索与思考。让学生结合实际，去发现生活中的规律，鼓励学生善于发现生活中的数学。