为进一步全面提高学生综合素养，合肥八一小学语文学科开展了系列教研活动。

  11月14日上午，全体语文教师以“研读核心素养，把握新航向”为主题开展了集体讨论活动。

  余新江校长要求备课组长分别围绕“课程理念”、“课程目标”及“整本书阅读”，带领大家对新课标进行了研读。通过深入研读，老师们对新课标下的语文课堂有了新的认识和提高。

  余校长说：课程理念要立足学生核心素养发展，发挥课程育人功能。构建语文学习任务群，注重课程阶段性与发展性。结合情境教育增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。围绕核心素养，根据不同学段学生的特点，从识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四方面提出具体要求，使学生树立文化自信，丰富语言运用，提高思维能力，并增强审美创造能力。整本书阅读是近几年来的热门话题，新课标中将其归为拓展型学习任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，综合运用多种方法阅读整本书，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。

  教务处李敏主任较 后做了总结：育人要有新理念，教学要有新教法。在“双减”背景下，老师们充分发挥集体备课的优势，在集体备课的教研活动中，共研、共进、共成长。