教育工作是一项常做常新、创新永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和教育理念也要与时俱进。作为班主任老师，及时发现、研究和解决学生教育、生活、学习、心理和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，在创新中求突破，则显的十分重要。

  为进一步提高班主任的业务技能，2022年8月17日，高中部组织全体班主任。分享了周伟主任的工作总结。全、细、祥的内涵让大家耳目一新。从班级目标建设的引领、班风学风的建设、培优补差的落实、特殊学生的开导、任课教师的沟通等，方法多样，灵活实用。

  周康主任为大家介绍了新课改下选科走班所遇到的困难和解决方法，让大家更加明确了进入高中班主任应该从哪些方面首先指导学生的职业规划，如何保持我校的艺术特色等问题进行了经验交流，让大家在新课改对学生选科的方向性有点儿更清晰的指导方法，受益匪浅。

  朱福鼎主任与大家分享了在暑假参加名师学习的心得，他从依法执教、五育并举到如何构建班级建设等。交流班主任应如何认知自己的工作，把自己定位是什么？目标是什么？努力方向是什么？到对自己的规划、班级的规划、学生的规划等。要探出自己的特色，发挥自己的魅力，每一个班主任，都是一个肩膀挑着学校的兴衰，一个肩膀挑着学生的未来的人。

  张微主任对自己如何做好教管结合分享了自己的经验和方法，从教育学生尊师重教，到如何做好老师之间的配合。从任课老师人人参与到班级管理中，到性格不同的学生如何分类让老师指导。她谈了这些年的做法和收获。

  回顾过去，高中的班主任在革新中前进，展望未来，大家在用先 进的理念武装自己头脑，因为大家正在向一个有热度爱心的班主任，一个冷静理智的班主任，一个智慧型的班主任，一个魅力型的班主任成长和发展。