为了更 好地发挥班级骨干的担当意识、服务本领、职责范围、组织艺术、管理才能，2022年5月9日晚，高二年级对各班的骨干进行再培训、再提高、在明责。今晚的主讲是赵伟老师，主题是《课代表如何发挥本学科的作用》。

赵老师首先肯定课代表是班级较  重要的骨干，是抓细节的执行者，承载着本学科任务完成、成绩提升、学习风气、师生关系等一系列的重任。并从“十个习惯”：即：1、课前提示习惯；2、当好助手习惯；3、检查落实习惯；4、学习引领习惯；5、帮辅纠正习惯；6、计划准备习惯；7、上传下达习惯；8、纪律维护习惯；9、意见反馈习惯；10、经验推广习惯。分别阐述了课代表肩负的重任和如何当好一名学生尊重、老师放心、学风浓厚、组织有方的称职的课代表，并以举实例为依据，深入解析了课代表的应具备的担当意识、职责范围、管理意识、组织能力。

赵老师指出，课代表是较 锻炼人培养人的职务。能成为其中的一员，是我们的荣幸和光荣。既然我们选择了做骨干，就要全身心的投入，本着为同学服务、挑战自我、锻炼自己的目的，踏踏实实地做好本职工作，多想金点子，多出奇招，相信大家在本职工作中都是冉冉升起的那颗星。

此次骨干培训活动的开展，旨在更好地服务好同学，建设好班级，更 好地发挥骨干的引领作用。相信通过本次培训，每位骨干定会严以律己，当好排头兵，以更 热情的服务为班级的发展添砖加瓦。