小学生学习艺术与体育，能使孩子性格变得开朗，能与陌生人更好的交流，培养孩子的社会活动能力，达到孩子综合素质的提高。可以发掘孩子表演天赋，学习与人沟通交往，增强适应社会的能力。所以合肥八一小学，每周三的下午和周五的上午，开设了各种兴趣班。   

  兴趣班是充分尊重个性差异，满足多样性需求的校本课程的开设，受益最大的首先是八一小学学生。比如朗诵班课程就积淀了孩子们的文化底蕴。体育类使孩子们的体魄更加强健。艺术类提升孩子们的艺术品位，使孩子们更加心灵手巧。科技类使孩子们有智慧，对未来充满想象......孩子的个性特长在多彩的课程中得到尽情的张扬!

  八一小学兴趣班得到家长的大力支持。从学校方面来看，集中教育资源里有优势的校本课程开发和实施有利于办出特色，同时也有利于教师个性特长的发挥，造就一支专业素质和理论水平高的教师队伍。

  兴趣班开办以来，效果很好。上兴趣班的孩子们接触到更加多的新鲜事物。这些新鲜事物的确让孩子们学习兴趣更加浓厚，最终让孩子们拥有一项很好的技能。还提高孩子们各方面的能力，竹笛班使得孩子们的音乐鉴赏能力得到提高，美术班让孩子们制作出美丽的图画，体育班让孩子们的身体变得更加协调，更加健康。与以前比较，孩子们变得更加聪明。兴趣班上的孩子们通过开发自己的兴趣，也让自己的动手能力、交往能力、语言能力等都得到很好的锻炼，让孩子们的学习成绩也提高了。