11月18日下午，合肥八一小学召开十一月下旬第一次全体教师例会。会上，张聪校长总结了上旬教学工作，对十一月上旬教学工作进行了布置。张校长提出了新的工作思路，明确了“德育工作目标”、“教育教学质量工作目标”、“学校管理目标”、“传染病防治工作目标”、“教学研究目标”、“安全管理目标”几大工作目标，吹响了新学期奋进冲锋号。

  张校长指出，学校要牢牢秉承“军训模式，成人成才”的办学理念，着眼于学校健康持续发展，坚持“质量强校，特色立校，文化润校”办学思路，大力推进学校内涵发展，努力把八一小学建成办学思想先进，管理科学规范，教学质量领先，军校模式特色鲜明的名优学校。

  教务处主任李敏点评了备教改辅检查结果。表扬了教学个性鲜明的老师。她说教学个性的形成意味着一个教师走向成熟，从备课本中，发现了语文组教师所具有的教学个性。有的教案很多教学处理很富有针对性，操作性强，注重学法的渗透，教学理念先进，可见是一种高屋建瓴式的教学风格。还有的老师，备课本条理清晰，备课语言简洁生动，重点突出，是一种平易温馨的教学风格。有的老师注重课堂整体性，教学环节新颖独到，辅助资料翔实，课堂整体设计简洁高效，可见是一种大家风范的教师……

  主管教学的余新江校长的发言非常经常精彩。他说上好复习课，对学生系统学好数学，发展思维能力，是极为重要的。同时对教师弥补教学中的缺欠，提高教学质量也是不可缺少的环节。通过复习，使学生对基础知识能够准确熟练地掌握，并能灵活运用。通过复习，把学过的知识系统化，使这些知识在学生头脑中竖成串，横成链，形成知识网络。通过复习能够做到堵漏补缺，扬长补短。同时弥补教师在教学中的不足。通过复习，使学生在系统深入掌握知识的同时，能进一步提高思维能力，提高分析和解决问题的能力。通过复习，进一步培养学生的自学能力，发展独立思考。