合肥八一小学的推门听课活动开展得如火如荼。推门听课有助于学校领导，对老师进行教学常规的检查。学校在检查教师备课和上课情况的时候，通过推门听课可以真实反映教师备课情况，有助于学校了解老师上课和备课的具体情况，有助于教学管理。

    主管教学的余新江校长说，推门听课有助于被听课老师自我提高。听课的目的是帮助授课老师发现课堂教学中的优点和不足，特别是从旁观者角度看教师教学中存在的不足，通过听后评课，授课教师可以了解自身教学当中存在的问题，有助于教师在教学上的提高。还有助于教师之间的相互学习。推门听课和有准备的公开课不同，公开课往往要精心准备，是各个老师最拿手的进行展示，而推门听课可以真实了解授课老师上课情况，通过听别人的课，可以学习别人授课的方法，和自己教学进行对比，学习别人的长处，改正自己的不足，从而有利于听课老师的发展。

    余校长尽量不影响老师授课情绪，不干扰教师正常授课。被推门听课的老师先是感觉比较紧张，害怕出什么问题，由于紧张，不时的看看领导的脸色，会影响教师上课，老师情绪可能会不稳定，甚至还担心自己上课有什么问题。鉴于此，余校长给予是赞许的目光和激励语言。不足之处，只是课后交流指导，提高了教师们的教学水平，教学质量得到保证。