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八一小学刘瑶老师汇报课活动
发布时间：2021-09-27 | 作者：未知
为了检验和提高语文教师的教学水平，进一步牢固青年教师教育教学基本功，展示青年教师风采，为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台，9月25日上午，合肥八一小学语文教研组举行了青年教师汇报课活动。本次活动在会议室进行，全体语文老师都参加了。教师们资源共享，共同研讨，共谋发展的教育教研的热情高涨。
刘瑶老师在执教《爬山虎的脚》一课时，先让学生学习单元导语，梳理引导出本单元的单元训练重 点，让学生整体把握了单元教材后再进入主题课文的教学。让学生理清篇章页的关系，使学习更有系统性。再是通过动漫视频演示爬山虎生长过程，激发了学生浓厚兴趣，引人入胜。在了解爬山虎的脚的位置、形状时，起初大部分学生都没有弄清爬山虎脚的位置，刘瑶老师邀请学生上台对画上的爬山虎进行指认区分，这一设计使学生情绪顿时高涨，寓教于乐，效果显著。课堂上，刘老师巧用视频等多媒体课件，直观的将语言文字叙述的爬山虎，变成鲜活有趣、可见、可感受、真切的东西，使课堂气氛一下子变得情趣万千，充满了勃勃生机。
刘瑶老师在执教《爬山虎的脚》一课时，先让学生学习单元导语，梳理引导出本单元的单元训练重 点，让学生整体把握了单元教材后再进入主题课文的教学。让学生理清篇章页的关系，使学习更有系统性。再是通过动漫视频演示爬山虎生长过程，激发了学生浓厚兴趣，引人入胜。在了解爬山虎的脚的位置、形状时，起初大部分学生都没有弄清爬山虎脚的位置，刘瑶老师邀请学生上台对画上的爬山虎进行指认区分，这一设计使学生情绪顿时高涨，寓教于乐，效果显著。课堂上，刘老师巧用视频等多媒体课件，直观的将语言文字叙述的爬山虎，变成鲜活有趣、可见、可感受、真切的东西，使课堂气氛一下子变得情趣万千，充满了勃勃生机。
