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高二（9）班数学公开课
发布时间：2019-05-22 | 作者：未知
2019年5月21日下午2：40分，高二年级江志平老师以“立体几何中的平行问题”为课题，于高二（9）班呈现出一堂精品数学课。数学组的各位老师都积极参与其中。
课中，江老师用图示清晰的画出线线、线面、面面之间的推理关系，并引导学生进入平行知识的学习。江老师运用板书和多媒体教学相结合的形式，举出具体实例进行分析讲解。讲练结合的环节，江老师以课本基本例题为主，课下练习为辅，将知识点完美串联于一体，形成了一套自上而下的知识点框架体系，教学思路清晰明了，讲解独具一格。
同学们全神贯注的听课，紧跟老师的教学思路，积极探索老师提问的问题，并踊跃发言。对于部分学生有理解不透彻、运用不灵活的现象，江老师予以耐心指导，点出解题思路的同时，引导这些同学积极思考，尽可能的发挥学生的主观能动性。
这堂课教学形式新颖，解题思路明确，可见，这是一堂意义深远的数学公开课。
课中，江老师用图示清晰的画出线线、线面、面面之间的推理关系，并引导学生进入平行知识的学习。江老师运用板书和多媒体教学相结合的形式，举出具体实例进行分析讲解。讲练结合的环节，江老师以课本基本例题为主，课下练习为辅，将知识点完美串联于一体，形成了一套自上而下的知识点框架体系，教学思路清晰明了，讲解独具一格。
同学们全神贯注的听课，紧跟老师的教学思路，积极探索老师提问的问题，并踊跃发言。对于部分学生有理解不透彻、运用不灵活的现象，江老师予以耐心指导，点出解题思路的同时，引导这些同学积极思考，尽可能的发挥学生的主观能动性。
这堂课教学形式新颖，解题思路明确，可见，这是一堂意义深远的数学公开课。
