——高二数学组公开课活动圆满举行

为深化课堂教学改革，落实数学学科核心素养，提升教师教学水平，5月8日上午，高二数学组开展了《随机变量及其分布》主题公开课活动，全体高二数学教师参与观摩研讨。

本次公开课由朱娇娇老师执教。课堂伊始，朱老师以校园抽奖活动为切入点：“同学们，某校校庆抽奖，一等奖1名、二等奖3名、三等奖10名，参与奖若干。如果用一个变量来表示大家抽奖的结果，这个变量会有什么特点？”贴近生活的问题瞬间点燃学生兴趣，大家纷纷踊跃发言，顺利引出“随机变量”的概念。

在新知探究环节，朱老师层层递进，引导学生逐步深入。她先通过“掷骰子”“抽取次品”等经典实例，帮助学生区分离散型与连续型随机变量，结合生活场景——比如“自动售货机无故障运转时间”“林场树木高度”——让抽象的数学概念变得具象可感。随后，朱老师聚焦离散型随机变量的分布列，以“投篮命中次数”为例，带领学生推导分布列的性质，通过小组讨论、上台展示等形式，充分调动学生的主动性，让学生在思维碰撞中掌握知识。

课堂练习阶段，朱老师设计了梯度分明的习题，从基础概念辨析到实际问题解决，覆盖不同层次学生的学习需求。面对学生的疑问，她耐心引导，注重数学思维的渗透，让学生不仅知其然，更知其所以然。整节课氛围活跃，学生参与度高，真正成为课堂的主人。

课后评课环节，老师们各抒己见，对本节课给予高度评价。张老师认为：“朱老师的课堂设计巧妙，以生活实例贯穿始终，将抽象知识通俗化，充分体现了‘以生为本’的教学理念，学生的主体地位得到了很好的落实。”王老师则提出建议：“在讲解分布列性质推导时，可以增加更多学生自主探究的环节，进一步深化他们对知识的理解。”最后，数学组教研赵主任总结道：“本次公开课为我们提供了一个优秀的教学范例，希望大家以此为契机，在今后的教学中不断探索创新，让数学课堂更具活力与实效。”

此次公开课活动，不仅为教师搭建了交流学习的平台，也为高二数学教学注入了新的思路。数学组将继续秉持“守正启智，修德敬业”的教风，深耕课堂教学，助力学生数学素养的全面提升。（一审：李玉莲   二审：欧阳良兵   三审：张家宝）