——高中部英语组教研活动

春日的合肥八一学校，玉兰吐蕊，书声琅琅。为落实“三新”教育理念，提升英语教学质量，4月29日下午，高中部英语教研组开展了系列教研活动，全组教师齐聚一堂，在思维的碰撞与经验的交融中，为接下来的英语教学工作锚定方向。

本次教研活动以“聚焦素养提升，优化课堂教学”为核心，内容丰富扎实。活动伊始，组内教师围绕“以评促教的实践路径”展开深入研讨，高一备课组组长分享的教学评价实践经验，为高二英语教学提供了新的思路。大家结合高一学生的学情，探讨如何将过程性评价与终结性评价有机结合，通过多元化的评价方式，精准把握学生的学习动态，助力学生英语素养的全面提升。

集体备课环节，老师们各抒己见，气氛热烈。主备教师对近期教学内容进行了系统梳理，从教材重难点的突破到教学方法的选择，从课堂活动的设计到作业的分层布置，都进行了细致的分析。此外，老师们还共同学习了作业设计的相关理论，结合“三新”要求，探讨如何设计兼具趣味性与实效性的英语作业，减轻学生负担的同时，提升作业的育人价值。

为推动教学创新，活动中还融入了智慧课堂教学的研讨。老师们观看智慧课堂观摩课的案例，就如何利用信息化手段优化课堂教学、实现“教学评一体化”展开交流。大家纷纷表示，将在今后的教学中尝试运用智慧教学工具，打造互动性更强、效率更高的英语课堂。

教研之路漫漫，求索之心灼灼。高中部英语教研组组将以此次活动为契机，继续深耕教研沃土，在“三新”教育的征程中不断探索，用集体的智慧点亮英语课堂，为学生的成长成才保驾护航。（一审：李玉莲   二审：欧阳良兵  三审：张家宝）