为深化高三学生对中国古代民族关系的理解，增强历史思维与文化认同，11月18日下午，由高三历史老师孙立成执教的《古代民族关系》专题讲座在走班教室进行。孙老师通过生动的历史叙事与互动，为学生呈现了一场精彩的文化盛宴。

  讲座系统梳理了先秦至明清时期民族关系的演变历程。孙老师通过多媒体展示，结合《史证》、《汉书》等史料，深入剖析了秦汉时期“和亲政策”，隋唐时期“羁縻政策”以及明清时期的“改土归流”。

  讲座突破传统模式，设置历史情景模拟环节，学生分组扮演汉朝使节、匈奴首领等角色开展讨论。这种沉浸式学习让学生深刻体会到历史决策的复杂性。孙老师同时引导学生分析地理环境、经济结构、政治制度等因素对民族关系的影像，培养史料实证与历史解析能力。

作为高三历史复习的重要延伸，本次专题讲座既是对教材知识的深化拓展，也是落实立德树人根本任务的创新实践。后期，历史组将推出民族关系主题微课探究等系列活动，将历史学习从课堂延伸至生活，助力学生成长为具有国际视野与文化自信的新时代青年。（一审：赵伟  二审: 朱福鼎  三审：张家宝）