——王磊老师聚焦《第一次工业革命》开展磨课活动

  18日上午，历史学科王磊老师围绕《第一次工业革命》开展磨课活动，以精准落实课标要求，打造高效历史课堂。

  本次磨课紧扣课标“了解珍妮机、蒸汽机等关键要素，理解工业革命影响”的核心要求，将课程拆解为“工业革命为何‘偏爱’英国”“三大核心突破”“双面效应”三大任务，梳理出政治前提、资本积累等背景，纺织革新、蒸汽机应用等进程，及生产力提升、环境问题等多维影响，构建清晰教学框架。

  教学设计中，王磊老师注重情境与互动，通过对比手工工场与现代工厂图片、呈现人口比例变化图表，让学生直观感受变革；设置“珍妮机优势”等探究问题，引导主动思考；结合史料培养学生实证能力，结尾关联第四次“智能革命”融入家国情怀。同时，打磨教学节奏与概念解读，布置“工业革命改变生活”漫画作业，深化学生认知。

  此次磨课展现了王磊老师对教学的严谨与创新，为提升历史课堂质量、培养学生学科素养奠定基础。 （九年级报道  一审：张 欢  二审：朱得富  三审： 沈贵玉）