——张欢老师公开课《性格成因我来探》精彩开讲

  为引导学生深入解读古典小说人物，感悟文学作品的思想内涵，近日，张老师以“性格成因我来探”为主题，开展了一堂生动精彩的语文公开课。课堂聚焦九年级上册第六单元明清小说，让学生在文本研读中提升文学鉴赏能力。

  课堂伊始，张老师以“性格特点我来析”为任务，引导学生分组合作填写表格。学生们围绕杨志、范进、刘备、刘姥姥等核心人物，从形象特点、相应细节、描写方法三个维度展开讨论，通过圈画关键语句、分析描写手法，精准提炼出人物的鲜明个性。

  随后的“性格成因我来探”环节中，张老师引导学生跳出单篇文本，结合整部原著的相关章回与时代背景进行深度探究。通过对比分析、小组辩论等形式，学生们不仅理清了人物“失意—得志—幻灭”的命运轨迹，更深刻理解了科举制度、社会动荡等时代因素对人物性格的塑造作用，体会到作者寄寓其中的批判与思考。

  整堂课以学生为主体，通过任务驱动、合作探究等方式，将文本分析与文化解读有机结合。学生们在思辨中提升了文学素养，也感受到中国古典小说的艺术魅力。课后，听课教师纷纷表示，这堂公开课为古典文学教学提供了优质范例，具有很强的借鉴意义。（九年级报道  一审：张 欢  二审：朱得富  三审：沈贵玉）