2025年10月22日上午，高三（2）班数学课堂化身为一座充满魅力的“三角城堡”。随着多媒体屏幕亮起，张鹏老师以一节“三角函数的化简与求值”公开课为钥匙，带领学生推开三角函数奥秘复习之门，上演了一场精彩绝伦的“变形记”。

课堂伊始，张老师带着学生们复习三角函数的六大核心公式：诱导公式、同角公式、二倍角公式、降幂公式、和差公式、辅助角公式。然后针对学生在学习三角函数化简求值中常见的三大痛点：公式选择困难、符号处理易错、变形方向模糊进行设计阶梯式例题。

张老师将相关变形与最优解法，易错题的巧设陷阱在课堂中充分展示，并鼓励学生踊跃分享自己的思路，有其他同学进行判断补充与提问，很好的扮演了教师的引路人的身份，将课堂真正还给学生。公开课结束后，数学组赵申主任率先进行了点评。他评价这是一节比较全面的优质课，指出张老师的教学设计环环相扣，既注重基础知识的系统构建，又强调数学思维的梯度培养，师生互动自然流畅，问题设计层层深入，充分展现了执教者深厚的专业功底和先进的教学理念。

教以共进，研以致远。本次公开课活动既是教学智慧的碰撞，更是育人初心的践行。高中数学组将继续以研促教，以教启思，在探索高效课堂的道路上携手前行！（一审：赵伟   二审：朱福鼎   三审: 张家宝）