高三后期复习备考系列讲座--数学

三、保持状态。要有良好的思想状态和心理状态，高考不仅是考查考生的文化知识还考查思想素养，包括考生的人生观、世界观、价值观的全面考查。所以，要有良好的思想素质和思想品德。要保持一种良好的心理状态，不急不慌做到胸有成竹，充分相信自己，我能行！我可以胜。同时还要有良好的精神状态，充满信心和乐观精神，轻松迎考，备考。

四、后期的复习和策略问题：

从三模考试结束以后考试到5月25日左右这段时间主要是“看”，看什么？怎么看？看的目的是什么？

1丶看什么:看笔记本，纠错本，看比较重大的几次考试的试卷，不是看所有试卷，主要是合肥市的一模，二模，三模和联考卷，知识含盖量比较大的试卷，比较好的试卷拿出来看，此时再不看，那平时所做的笔记，纠错，就没有意义了，特别是纠错本，此时要发挥重要作用。

2、怎么看：看当时错误点和问题的难点，要看当时为什么出错，是知识点问题还是解题思路，方法问题，还是一些低级错误问题以及自身的习惯性错误问题，要这样去看。

3、看的目的：把错误的问题解出，把根本找出来，接下来应该思考如何去处理和解决这些错误问题，然后进行反思，归纳，总结一些属于总结的解题思路，方法和规律，从而达到有效的解决问题的方法。看的时间要花两个星期左右，也就是要持续到26号左右，然后再坚持做几份试卷，检验自己看的作用怎么样。

五、回归教材：

此时要重视回归根本，但不是把教材拿出来从头到尾随便看看，翻翻而已，而是要从教材的顺序或者是从高考试卷的结构中来对每个章节的知识点和考点进行回顾，不清楚的地方，马上从书本中把它澄清。这个工作一直要持续到5月底，具体怎么进行？

首先，在后期较短的时间内以高考试卷的结构来分析和回顾知识点和考点比较合理，从试卷分析中可以找到哪些是必考内容以及必考点，哪些是常考点，和高频考点，以及每个考点的考向是什么，分析试卷就比较清晰，从试卷结构看，现在我们可以发现集合的运算，复数的基本知识就是一个必考内容。这是必须要拿分数的为此，有关的知识要细心，为此要好好回顾，哪些仍不是很清楚，哪些是自己模糊的地方。函数这部分主要考点函数的定域以及函数的五大基本性质和几个具体函数的图像是否清晰。性质决定图像，图像反映一切性质，还包括函数图像的变换，此时主题要与函数的零点方程的根联系起来，函数的零点要善于马上转换为方程的根，方程的根又马上转换为函数的零点，除了对各个章节的知识点，考点以及考向分析以外，还要掌握各章节的知识考点的基本解题思路进行回顾和归纳总结，每个章节都有其基本的解题思路和方案，比如导数的知识点有切线方程问题，单调性的研究以及单调性的反用问题，求极值，最值问题，不等式的证明问题。导数的适用范围问题，研究导数的目的是什么，研究导数的内容是什么，研究导数的方案是什么，三角函数的解题思路是什么以及知识点有哪些，平面向量的解题思路以及知识点有哪些，平面向量的解题思路以及知识点回顾，数列的几个关键的公式和两个核心问题的处理方法是什么，αn与Sn的两个核心问题如何处理。

其次，立体几何的基本解题思路和知识点的回顾：特别要注意立体几何的证明过程要紧扣定义，否则基本上是零分。概率统计中的几个关键图形以及知识点是什么，如何处理这些知识点，两个统计案例的基本知识和处理方案要非常清晰。解析几何中直线的有关基本知识要记清，圆，椭圆，双曲线，抛物线的定义以及定义的思想和应用很重要要仔细的回顾，这是第得一问de分的关键所在，其中a ，b的几何意义和它的求解是重点，还有直线，曲线恒过定点、定值问题是否知道。

最后就是极坐标和参数方程考点，极坐标与直角坐标互化，如何求参数方程以及参数方程化为普通方程的方法和等价性，同时一定要注意深刻理解直线参数方程中t 的几何意义以及它的应用，极坐标中极径P的理解和应用所以要把直线参数的方程t的几何意义看是否清楚，特别是它的应用是否把握等等。

总之，如何做到答题技巧和方法以及答题的规范讲解，通过模拟考试和知识的学习，要学会考试，学会高考，顺祝大家在高考中取得圆满成功。