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一堂鲜活的作文公开课
发布时间：2019-03-02 | 作者：未知
3月1日下午第三节，九年级语文教师潘茂盛，在九(7)班上了一堂别开生面的作文公开课。初中部语文组及当堂无课的教师莅临课堂，参加了听课活动。
本次公开课， 潘老师选讲的课题是"怎样让文章的语言更美起来，富有文采。
公开课上，潘老师首先将中考一类作文的评分标准用小黑板板展示出来，让学生熟悉好作文在内容与表达两方面的具体要求。接着，他点名让若干学生将近期原创习作依次自我朗读展播，让学生互评，重点就每篇作文的语言之美进行赏析，在师生互动中归纳：①真实，情感浓。②富有诗意，句式整齐，错落有致。③语言鲜活，个性张扬。④善用修辞，引用诗文、名句、俗语等。为了正确引导学生作文语言方面的锤练，潘老师提醒学生不可一味追求语言之美，写作的语言必须是为内容来服务，防止堆砌词藻，华而不实，忽略了内容与中心的表达。切记作文语言的最基本要求：通顺，流畅。
在赏析归纳之后，学生得到了较好的写作理论学习与领悟，潘老师顺势而下，让全班学生结合九年级正在参训的理科实验操作生活素材，现场练笔写片断，同学们积极投入写作，纷纷展示精彩片断，收获满满！
本次公开课，潘老师上出了水平，选用本班学生原创习作大量鲜活的样文，赏析文中语言其美，美不胜收，激发出学生写作强烈的欲望，是一次高效课堂教研示范课，深受听课老师的高度点赞！本网讯(通讯员 魏兴付)
