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小学生举行队列队形考核
发布时间：2018-09-22 | 作者：未知
众所周知，队列练习是培养学生良好课堂常规和组织纪律性的重要途径，因此，我校于2018年9月20号举行了三到六年级队列队形考核。
队列队形教学与养成教育有很大的关联，之所以有关联，就是进行队列教学，可以约束小学生好动的天性，培养学生集体的利益高于一切，教师要多与学生在情感上的交流、沟通，让学生亲身懂得养成教育的好处。必要时可以采用强制性的，并不是体罚或变相体罚。因为队列队形可以提高班级的凝聚力，振奋精神，这样做的好处便是能够很好地集中小学生的注意力，所以安排队列队形是很有必要的。
